DUPLEX constitue au niveau du Palier 2 une des possibilités d’hébergement du programme Biplan. Rappelons que cette seconde étape du suivi éducatif spécialisé est basée sur le principe d’un accompagnement défini plus dans la logique du projet du jeune que dans celle de l’institution. Les jeunes du Palier 1 sont, en effet, soumis à des règles cadres identiques en matière d’organisation du quotidien (horaires, repas, vie de groupe, etc.). Au terme de deux trimestres au minimum, mais en général au bout d’une année environ, les projets individuels se sont affirmés et le suivi éducatif doit opérer une adaptation. Celle-ci consiste à privilégier une forme d’organisation qui se rapproche le mieux possible de celle que le jeune adoptera lorsqu’il aura définitivement rompu les amarres avec l’institution.

Pour certains, le passage en Palier 2 se réalise dans un studio, par un retour au sein du milieu familial, dans un PACT (programme d’appartements cogérés de transition) ou dans toute autre forme d’hébergement compatible avec le projet de vie du jeune et agréée par ses éducateurs, son accompagnant social et sa famille. Pour d’autres, pas complètement déterminés dans leur organisation future ou pas encore suffisamment mûrs pour une grande autonomie, DUPLEX représente une transition bienvenue.

DUPLEX se situe dans le même corps de bâtiment que le palier 1. Cette structure comporte huit chambres individuelles, avec douche, ainsi que des lieux communautaires comme une buanderie, un salon et une cuisine-salle à manger équipée pour un usage collectif. Les jeunes accueillis sur DUPLEX s’organisent plus librement, avec le soutien et le contrôle des éducateurs (trices) de référence et coréférence qui les accompagnent depuis le début de leur placement. Un montant leur est versé pour l’achat de la nourriture qu’ils apprêtent à leur convenance. Quelques bons de repas leur sont également remis afin de garantir, dans cette étape nouvelle, des menus complets livrés directement par la cuisine de l’institution.

Un travail régulier est conduit par l’équipe éducative afin de favoriser une vie communautaire harmonieuse des jeunes de DUPLEX et de quelques étudiants ou stagiaires parfois accueillis dans ce lieu. Un poste de "manager" permet d’attribuer à un jeune, reconnu pour ses qualités, un rôle de supervision. Il contribue au bon fonctionnement pratique et à l’organisation de la structure.

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